08 Nov Fabricando mates con las piezas fantasmas
Tras el merecido descanso del verano y el arranque de curso nuestra sección de retos ¡vuelve al ataque! Así que preparar la lupa, vuestros cuadernos,… y a ¡DARLE AL COCO!
Fabricando mates con las piezas fantasmas
Empezaremos por uno sencillo, pero ¡OJO! no os confiéis y buscad todas las posibilidades. Cuantas más encontréis mejor.
En esta ocasión tenéis un alfil, un caballo y un peón negro para construir en este tablero todos los mates que encontréis.
OBJETIVO
♚ Encuentra todos los mates posibles con un alfil, un caballo y un peón negros
ORIENTACIONES
♚ Intenta hacerlo sin coger las piezas y ve anotando los mates que construyas
♚ Si después de intentarlo no lo consigues es el momento de coger el tablero de casa y las piezas e ir probando. Ya veréis como poco a poco, entrenando la visualización, mejoraréis.
PREGUNTAS
♚ ¿Cuántos mates has encontrado?
♚ ¿Cuáles?
Coge tu lupa y lánzate a la aventura ¿Serás capaz de encontrar todas las soluciones? Ya sabes que puedes dejarnos la solución en los comentarios de abajo 😉
Si estás aquí es que te gustan los retos. Seguro que te interesarán los que ya hemos publicado. Atrévete a intentar resolverlos y verás que buen rato pasas.
¿Te ha costado mucho tiempo resolverlo? Dínoslo en los comentarios. Estamos deseando conocer tu opinión. 😉 Y ya sabes, ¡COMPARTIR ES CRECER! Si te ha gustado, compártelo en tus redes sociales. Y si lo aplicáis en clase y nos mandáis alguna foto o reseña ¡¡MEJOR QUE MEJOR!!
Paulino Aguilera Malagón
Posted at 15:26h, 08 noviembreBuen ejercicio, pero no os olvideis también el rey negro.
MIkel
Posted at 15:01h, 13 noviembreExcelentes retos, siempre se los pongo a mis alumnos.
Miriam Monreal Aladrén
Posted at 19:46h, 19 noviembreMuchas gracias Mikel! Ese es el objetivo de publicarlos! ¡Que sean útiles para maestros y alumnos!
María Muñoz Gómez
Posted at 11:57h, 06 eneroMuchas gracias por los retos!! Son geniales 🙂
Miriam Monreal Aladrén
Posted at 12:16h, 07 eneroGracias! Nos alegra mucho que os gusten y los uséis con vuestros alumnos.
Un abrazo María.
María Muñoz Gómez
Posted at 12:03h, 06 eneroCc3 – e3 – Af2++ // Ag3++ // Ah4++
Cc2++ – e3 – Af3 // Ag4 // Ah5
Cc3 – f2++ – Ae3