03 Jun 8 + (2) JAQUES A LA IGUALDAD 3
JAQUES A LA IGUALDAD 3 es nuestra tercera propuesta para la nueva sección que nos acompañará estas dos próximas semanas de lunes a viernes: 8 + (2) JAQUES A LA IGUALDAD Isabel Ballesteros, coordinadora en CEIP Diputación Provincial de Brea de Aragón de Ajedrez en la escuela, nos propuso la idea de los tableros didácticos sobre igualdad. Así que nos pusimos manos a la obra y … ya sabéis que el trabajo en equipo es muy enriquecedor…
La primera cuestión que os lanzamos es …. ¿Por qué 8 + (2) Jaques a la igualdad y no 10? Hay una razón por cada ámbito que tocamos … ajedrez e igualdad…. ¡¡¡A DARLE AL COCO!!!
8 + (2) JAQUES A LA IGUALDAD 3
ACTIVIDADES
1ª) Encontrar la palabra oculta. Para ello os damos su definición: es un valor que permite que las personas puedan reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad.
Os daremos otra pista: Las personas debemos tratarnos con …
Y os decimos el número de letras: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
2º) Cada símbolo corresponde a una letra de la palabra oculta. ¿A qué letra corresponde cada símbolo?
3ª) Captura con cada rey los símbolos ¡Ojo! Cada vez mueve uno y recordad que los reyes nunca pueden estar en casillas contiguas, es decir, no pueden darse la mano.
Pistas Jaques a la Igualdad 3
Recordad el movimiento del rey
Para saber que letra es cada símbolo tendrás que ir probando los caminos … y apuntando debajo de cada símbolo la letra… ya veréis como lo conseguirás ¡¡A POR ELLO!!
Coge tu lupa y lánzate a la aventura ¿Hay más de 1 solución? Ya sabes que puedes dejarnos la solución en los comentarios de abajo 😉
Te ha gustado? Si tienes alguna duda, háznosla saber , para poder ayudarte. Y ya sabes, a partir del lunes os propondremos 1 reto diario de :8 + (2) JAQUES A LA IGUALDAD
Desde el programa de AJEDREZ EN LA ESCUELA DE ARAGÓN queremos ofrecer recursos para trabajar la IGUALDAD en nuestros centros educativos, Ofrecer una propuesta lúdica en la que nuestros alumnos deban DARLE AL COCO y además sea una excusa para debatir, compartir y trabajar sobre ello.
Mirad… en este sentido nuestra compañera Ana Llorente, asesora de la UFI de Alcañiz nos aporta un trabajo que presentó en la asignatura de Expresión Plástica y su didáctica, estudiando magisterio en el año 96 ¡¡¡OLEEEE!!!!
Ya sabéis si os ha gustado enviar el enlace a vuestros alumnos …. y ¡¡¡ A JUGAR!!!
Como bien sabéis ¡¡¡COMPARTIR ES CRECER!!! así que esperamos vuestras reflexiones, propuestas, ideas… sobre esta sección. Enriquecerla depende de ¡TODOS!
Desde aquí queremos agradecer a Isabel su iniciativa y trabajo. GRACIAS por creer en el ajedrez como recurso educativo y sumarte al GRAN EQUIPO DE COLABORADORES de nuestro banco de recursos.
¡¡¡1,2,3 AJEDREZ!!!
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